Información General del Proyecto

Noviembre de 2012

Presentación del Proyecto de Aula

Esta es la página principal de su proyecto, en este espacio deben presentar las generalidades de su proyecto de aula, por ejemplo:

Nombre del Proyecto: Gestión de la calidad educativa por competencias y valores     
(Norma  Modelo Pentacidad). Video
Institución Educativa Carlota Sánchez

Descripción del proyecto: en que consiste, cual es la visión que tienen del mismo, que esperan lograr a nivel cualitativo. Ejercicio de serenidad

La norma modelo PENTACIDAD establece los requisitos que debe cumplir una institución

que gestiona la mejora continua con un enfoque dirigido a la adquisición, en cada docente,

de competencias asociadas a valores y capacidades. El modelo Pentacidad apunta al

desarrollo integral del ser humano. Para el proyecto se toma uno de los ámbitos: el social,

desde el componente de los docentes.

Localización (en donde lo haremos): En Pereira. En que Institución educativa y con población lo van a ejecutar (en este punto es deseable hacer una pequeña reseña del contexto donde se va a ejecutar el proyecto de aula, como un cuento acerca del lugar, sus necesidades y potencialidades)

Autores: Blanca Nubia Hernández Duque, Miguel Ángel Trejos Arias, William Zapata Moncada
Telefonos de contacto: 3147658556 - 3218001326
Correo Electrónico: pereirauam@gmail.com  whitebnhd@gmail.com williamzapatamonacada@gmail.com

Ficha técnica del proyecto 

Nombre del Proyecto:		Competencias que se trabajan
Población Objetivo Docentes I.E. Carlota Sánchez	Número de sesiones previstas 3	Contenidos digitales que articula Blog, Correo electrónico, Mapa Conceptual	Áreas académicas que integra Lenguaje, Sociales, Ética, Religión
Actividades 1. Presentación general del Programa Pentacidad. 2. Inducción y trabajo en pequeños grupos sobre el ámbito social. 3. Explicaciones vía videobeam.		Productos esperados 1. Socialización de los docentes sobre la importancia del ámbito social en la calidad de vida institucional. 2. Participación de los docentes en el blog institucional. 3. Articular el ámbito social en el Manual de Convivencia como propuesta transversal.