Estructura General del Proyecto



Estructura General del Proyecto

En este apartado debe consignar la siguiente información

1. Pregunta de Investigación:
¿De qué manera las Tics  nos ayudan a desarrollar en los docentes el modelo de
Pentacidad  desde  el ámbito social?
2. Justificación del proyecto:

La norma modelo PENTACIDAD establece los requisitos que debe cumplir una institución
que gestiona la mejora continua con un enfoque dirigido a la adquisición, en cada docente,
de competencias asociadas a valores y capacidades.
Desde Pentacidad, las capacidades están organizadas en cinco ámbitos: de identidad, sociales, cognitivas, comunicativas y afectivas y serán adquiridas a lo largo de la vida, actuando como base para el largo aprendizaje de la existencia. Tienen carácter multifuncional y se trabajaran a través de las capacitaciones y talleres a los docentes, además favorecen los aprendizajes, las relaciones y el compromiso con la mejora continua

3. Cronograma del proyecto


¿QUÉ?
Acciones
¿PARA QUÉ?
Justificación
¿CÓMO?
Metodología
¿QUIÉN?
Responsable Directo
CUÁNDO
Fecha y Horario
¿DÓNDE?
Lugar
¿CUÁNTO?
Presupuesto
1. . Socialización del proyecto sobre Pentacidad y del video sobre la Responsabilidad
Dar a conocer el proyecto de mejoramiento personal a los docentes  de la Comunidad Educativa, con el fin de comprometerlos y crearles conciencia sobre la importancia del mismo en la vida de las personas.
Exposición en reuniones con:
  Docentes
 Coordinaciones
8
Noviembre
Jornada de la mañana: 6:30  a.m.
10 de noviembre
Jornada  de la mañana 6:30  a.m.
Sedes 1 y 3
$300.000

4. Metodología de evaluación: (Acciones encaminadas a hacer acompañamiento a los estudiantes durante la ejecución del proyecto).

5. Objetivos (general y específicos)

6. Relación del proyecto con el PEI y el plan de estudios y mejoramiento 
Actividad Responsabilidad
Actividad Serenidad
Actividad Solidaridad

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